Y tú, ¿por qué no estás escribiendo?

En la última Jornada de Coexistencia Pacífica el profesor Cristián Soto sorprendió a la audiencia con una osada comparación entre la Historia de la Filosofía y un museo. Afirmó, no sin causar algo de revuelo, que lo pernicioso del enfoque histórico en la enseñanza de la filosofía es que muchas veces produce una distancia entre el estudiante y el filósofo, al que muchas veces se lo eleva por encima de las facultades de los “comunes mortales” como un genio o un iluminado al que se lo debe estudiar de forma pasiva, contemplando su profundo pensamiento y buscando comprenderlo, pero sin entrar en un diálogo horizontal con él.

La fantasmagoría de Cristián resultó ser una fructífera caricatura que promovió una potente discusión en torno al tema propuesto en aquella oportunidad (el rol de la historia en la enseñanza de la Filosofía), pero no puede decirse (como algunos pretendieron) que se haya tratado sólo de un hombre de paja. Quiéraselo o no, la distancia entre el escritor y el neófito es una de las más nefastas consecuencias del estudio académico, no sólo en la filosofía sino en las humanidades en general (y tal vez, quizás, en otras áreas del conocimiento). Precisamente, una de las consignas de este grupo de estudios, desde sus orígenes, ha sido el de revalorar el trabajo del estudiante de pregrado como un productor de conocimiento más, a la par con sus colegas doctorados o incluso con los grandes nombres de la tradición; nuestro apoyo activo a iniciativas como el “Coloquio de Estudiantes de Filosofía Analítica” se enmarca, precisamente, bajo esa directriz ideológica. Sin embargo, no podemos decir que hayamos exorcizado del todo el cuco de los “grandes maestros”, y una de las pruebas más contundentes de esto es que casi ninguno de nosotros escribe.

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Sesión Inaugural GEFAUCh: La perspectiva Analítica

Siguiendo la tónica establecida con las ‘Primeras Jornadas de Coexistencia Pacífica’, en GEFAUCh hemos creado una nueva instancia introductoria a la Filosofía Analítica.

El día Miércoles 27 de Mayo tendrá lugar la Sesión Inaugural del año 2015 llamada ‘La perspectiva analítica’. 11150314_628803857256109_4492685222334601238_nEsta sesión, que estará a cargo de Pablo Contreras, Miguel Álvarez e Ignacio Vergara, busca ser una continuación de lo que fue la discusión en las Jornadas de Coexistencia.

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