Foro: “La Filosofía y la Práctica Científica”

 

¿Qué es la filosofía de las ciencias? ¿Cuál es su relevancia para la práctica científica? ¿Es necesario que los científicos tengan conocimientos de filosofía? ¿Qué se está haciendo en el país y en la Universidad de Chile en este campo? Estas y otras preguntas serán abordadas por los expositores que componen la mesa de discusión del foro “La Filosofía y la Práctica Científica”, a realizarse este miércoles 23 de Noviembre a las 14:30 hrs., en el Auditorio María Ghilardi Venegas de la Facultad de Ciencia de la Universidad de Chile (Las Palmeras 3425, Ñuñoa, Campus Juan Gómez Millas).

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Y tú, ¿por qué no estás escribiendo?

En la última Jornada de Coexistencia Pacífica el profesor Cristián Soto sorprendió a la audiencia con una osada comparación entre la Historia de la Filosofía y un museo. Afirmó, no sin causar algo de revuelo, que lo pernicioso del enfoque histórico en la enseñanza de la filosofía es que muchas veces produce una distancia entre el estudiante y el filósofo, al que muchas veces se lo eleva por encima de las facultades de los “comunes mortales” como un genio o un iluminado al que se lo debe estudiar de forma pasiva, contemplando su profundo pensamiento y buscando comprenderlo, pero sin entrar en un diálogo horizontal con él.

La fantasmagoría de Cristián resultó ser una fructífera caricatura que promovió una potente discusión en torno al tema propuesto en aquella oportunidad (el rol de la historia en la enseñanza de la Filosofía), pero no puede decirse (como algunos pretendieron) que se haya tratado sólo de un hombre de paja. Quiéraselo o no, la distancia entre el escritor y el neófito es una de las más nefastas consecuencias del estudio académico, no sólo en la filosofía sino en las humanidades en general (y tal vez, quizás, en otras áreas del conocimiento). Precisamente, una de las consignas de este grupo de estudios, desde sus orígenes, ha sido el de revalorar el trabajo del estudiante de pregrado como un productor de conocimiento más, a la par con sus colegas doctorados o incluso con los grandes nombres de la tradición; nuestro apoyo activo a iniciativas como el “Coloquio de Estudiantes de Filosofía Analítica” se enmarca, precisamente, bajo esa directriz ideológica. Sin embargo, no podemos decir que hayamos exorcizado del todo el cuco de los “grandes maestros”, y una de las pruebas más contundentes de esto es que casi ninguno de nosotros escribe.

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La filosofía en la escuela: buenas y malas preguntas

La filosofía no es un tema recurrente en la palestra pública. Sin embargo, cada cierto tiempo se lo ve reaparecer, casi siempre rodeado de polémicas injustas. La última vez fue en el año 2011 cuando el en

Extraído desde eldemocrata.cl

ese entonces presidente de la CUT acusó a los profesores de filosofía de incitar a los estudiantes a participar violentamente en las marchas. Después de eso otra disputa (que tuvo poca repercusión en los medios tradicionales pero sí hizo harto ruido en internet) fue la publicación de una serie de artículos (principalmente en El mostrador y Red seca) en torno al lugar de la filosofía en la vida pública y política de la sociedad chilena. Recientemente la disciplina volvió a llenar encabezados, cuando se filtró la información de que sería eliminada como ramo obligatorio del programa de enseñanza media y que sus contenidos irían a formar parte de un nuevo ramo de formación ciudadana.

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VI Coloquio de Estudiantes de Filosofía Analítica – 12 y 13 de Mayo, 2016

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Tenemos el agrado de invitar a toda la comunidad filosófica (¡y a toda persona interesada!) a la 6ta versión del Coloquio de Estudiantes de Filosofía Analítica, a realizarse los días 12 y 13 de Mayo de 2016. En esta ocasión, es organizado por GEFAUCh, en conjunto con la Asociación Chilena de Filosofía.

Se realizará en la sala Ives Benzi, cuarto piso de la Facultad de Filosofía y Humanidades (Ignacio Carrera Pinto #1025, Ñuñoa)

¡No se lo pierda!

 

 

 

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Convocatoria: VI Coloquio de Estudiantes de Filosofía Analítica – 2016 Santiago, Chile – 12 y 13 de mayo

Atención: Última extensión del plazo para envío de resúmenes hasta el domingo 10 de Abril a las 23:59

001_afiche_CEFA-nueva-fechaSe comunica a toda la comunidad estudiantil que se encuentra abierta la convocatoria para la presentación de trabajos para el VI Coloquio Estudiantil de Filosofía Analítica. Este evento será realizado por el Grupo de Estudios de Filosofía Analítica de la Universidad de Chile, los días 12 y 13 del mes de mayo.

Se recibirán inscripciones de trabajos que, desde una perspectiva de filosofía analítica, traten de cualquiera de las siguientes áreas:

  • Metafísica
  • Lógica y Filosofía de la Lógica
  • Filosofía de la Matemática
  • Epistemología
  • Filosofía de las Ciencias
  • Filosofía del Lenguaje
  • Filosofía de la Mente
  • Ética
  • Filosofía Política y Ciencias Sociales
  • Historia de la Filosofía
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Fin del Ciclo de Cine “Filosofía, Ciencia y Ficción”

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Agradecemos a nuestros amigos del Cine Club de la Universidad de Chile por permitirnos trabajar con ellos en el Ciclo de cine “Filosofía, Ciencia y Ficción: Cuatro Miradas”, realizado el pasado mes de Octubre, en el cual se expusieron y discutieron temáticas de nuestra disciplina a partir del análisis del cine de ciencia-ficción. Esperamos que su experiencia haya sido tan grata como la nuestra y que en el futuro se sigan dando este tipo de instancias de colaboración.

 

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Filosofía, Ciencia y Ficción: Cuatro miradas

En colaboración con el Cine Club de la Universidad de Chile, nuestro grupo de estudios se hará cargo un ciclo de cine compuesto por cuatro 12109974_1102753149742634_3247382467805026409_ofunciones que se proyectarán los miércoles que quedan de Octubre y en el primer miércoles de Noviembre. En cada una de ellas, uno de nuestros miembros hará una introducción filosófica de como dicha película puede analizase mediante conceptos de la filosofía analítica. Luego de la función, se dará paso a una discusión sobre el tema de que trató el film. La lista de funciones es la siguiente:

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Éxito de Sesión Extraordinaria

Como Equipo GEFAUCh damos gracias al Profesor Correia y a todos los que asistieron a nuestra sesión de fin de semestre  “Nuevas perspectivas en torno a la Lógica de Predicados de Aristóteles” realizada el pasado 22 de Julio.

7Estén atentos a las nuevas actividades que realizará nuestro grupo de estudios, estas serán avisadas por nuestro perfil de Facebook (donde también pueden encontrar el resto de las fotos). Además, pueden unirse a nuestro Grupo de Facebook para recibir novedades, contactarse con cualquiera de nuestros miembros y recibir información más fluida acerca de nuestro trabajo.

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Sesión Inaugural GEFAUCh: La perspectiva Analítica

Siguiendo la tónica establecida con las ‘Primeras Jornadas de Coexistencia Pacífica’, en GEFAUCh hemos creado una nueva instancia introductoria a la Filosofía Analítica.

El día Miércoles 27 de Mayo tendrá lugar la Sesión Inaugural del año 2015 llamada ‘La perspectiva analítica’. 11150314_628803857256109_4492685222334601238_nEsta sesión, que estará a cargo de Pablo Contreras, Miguel Álvarez e Ignacio Vergara, busca ser una continuación de lo que fue la discusión en las Jornadas de Coexistencia.

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Primera Jornada de Coexistencia pacífica: ¿para qué hacemos filosofía?

Como parte de la bienvenida a los nuevos estudiantes, y para fomentar el intercambio entre las antiguas generaciones de nuestra facultad, los dejamos invitados a las “Jornadas de coexistencia pacífica: buscando un punto de encuentro para las áreas de la filosofía”

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Esta iniciativa surge con el fin de discutir por qué hacemos filosofía. En la misma cuatro profesores nos contarán, en breve, cuál es su trabajo y para qué lo hacen. Con esto esperamos no solo ofrecer una cálida bienvenida a la nueva generación de Filosofía y Humanidades, sino que también inaugurar una serie de encuentros y espacios de trabajo impulsados por las inquietudes formativas de la propia comunidad filosófica local.

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